Я не терплю «расхлябанность» в себе и не допускаю этого в моём окружении – подтягиваю до своего уровня. При воспитании сыновей, все мои действия направлены на их всестороннее развитие. Интеллект, физическое и психическое здоровье.

Прежде, чем создавать условия, в которых дисциплина имеет решающее значение, спросите себя: «Я хочу управлять детьми, из-за самого факта управления хоть кем-то, ждёте похвалы окружения или это действительно забота отца?» Как уйти от манипуляций: «если ты это сделаешь, тогда я позволю тебе это» и прийти к тому, что дети понимают важность отцовских слов и намерений?

Мы не должны вмешиваться в развитие других, навязывать им свою волю. Не хотят и не надо. Но я боюсь отпустить всё на самотёк. Тогда они погрузятся в планшеты, компьютерные игры и деградирующие ролики на YouTube. Я пока не дошёл до совершенства — привить им любовь и понимание к развитию. Мне по-прежнему требуется много усилий и экспериментов, чтобы это было не из-под палки.

На днях, меня попросили провести вебинар на тему воспитания сыновей. Составил список, как я воспитываю сыновей. Делюсь им, а вы делитесь мнением в комментариях.

1. Постоянно напоминаю им, что они чемпионы, самые сильные, смелые и решительные. Повторяю им: «У вас всё получается, я верю в вас».
2. Пресекаю, если услышу, что они называют друг друга обидными словами. Разрешено называть друг друга по именам, чемпион, красавчик, смелый и т.д..
3. Учу их бить в челюсть всякого, кто хоть как-то назовёт их не по имени (обидными словами), даже в шутку. Есть поговорка (вроде японская): «Если человека назвать свиньёй 1000 раз, он захрюкает». Гриша за последние 2 года поменял 2 школы и в каждой из них пришлось подраться именно из-за этого. Что интересно, учителя учат детей терпеть! Запугивают их: «Вас поставят на учёт!». Вопрос к таким учителям и участковым: «Вы своих сыновей тоже учите молчать, когда их будут пинать под зад или обзывать?!».
4. Строгая дисциплина. Например, Григорий (старший сын, 11 лет) просыпается в 5:00 утра, принимает душ, потом читает книгу о партизанах (полководцах) до 6:00. Партизаны самые элитные воины. Учимся у них мужеству, смекалке, дисциплине, товариществу. Как известно, кого изучаешь, в того и превращаешься.
5. Физическая культура. После прочтения книги (прокачки интеллекта), мы бежим к Онежскому озеру, ныряем в ледяную воду. Далее разминка, упражнения на турнике и брусьях, пресс, боксерские элементы (прокачка тела).
6. Секция по боксу. Мои сыновья и я тренируемся у главного тренера по боксу Республики Карелия – Максима Васильевича Макарова. Мои дети начинают скучать по нему, когда он уезжает на соревнования. Мы любим, ценим и уважаем нашего тренера (учителя). Бокс самый сложный вид спорта, где нужно включать мозг.
7. Учу сыновей прославлять учителей. Как говорил мой земляк, полководец Тимур Тамерлан: «Все мои успехи принадлежат моим учителям». Он открыто об этом заявлял. Дарил города своим наставникам в благодарность.  
8. Параллельно приходиться воспитывать их мать. Например, Никите (младший сын, 5 лет) она до сих пор собирает рюкзак на тренировку. Я объясняю ей, что делать это он должен сам, тогда он будет знать, что у него в рюкзаке и ничего не забудет. Или начинает вмешиваться, когда я говорю сыновьям идти с голым торсом на улицу, даже когда остальные люди идут в куртках (витамин Д и закаливание).
9. Спят сыновья на жёстком. Чтобы быть жёсткими, а не мягкими.
10. Сладкое едят по особым случаям. Чтобы оставаться жёсткими, а не сладенькими.
11. Перед сном я читаю книги про полководцев. Разбираем моменты стратегий с проекцией на жизнь.
12. Сыновьям запрещено смотреть видео на YouTube, кроме обучающих видео по боксу, истории партизан, истории полководцев. Никите можно смотреть советские мультики. Никаких других блогеров смотреть нельзя.
13. Есть ограничения по «зависанию» в планшетах за играми: 60 минут в день.
14. Сыновьям запрещено врать. Враньё мы расцениваем, как предательство. Утаил информацию, тоже враньё, а не хитрость.
15. Сыновьям запрещено брать чужое, если этот предмет не является подарком. Если дарят, можно брать.
16. Старшему сыну ставлю задачи, развиваю самостоятельность. Например, каждую пятницу у него экзамен на перекладине. «Научиться делать 10 подъёмов с переворотом». Чтобы прийти к 10 подъёмам с переворотом, нужно научить сына делать 1. Я это сделал, остальное сам иди и делай.
17. Самому быть примером сыновьям. Сыновья смотрят и повторяют.
18. Больше усилий нужно прикладывать к воспитанию старшего сына. С младшим легче, он смотрит на старшего брата и копирует его. Старший брат для младшего – учитель.
19. Разрешаю самостоятельно работать топором в лесу, учу разводить костры при возможности. Как-то раз, взрослые мужики – соседи, попросили моего сына с ними (соседи были со своими детьми) в поход: «С Гришей спокойнее, надёжнее будет» – сказали они. Например, Гриша может идти по лесу до стоянки и увидеть по пути торчащую бересту на дереве. Он обязательно положит её в рюкзак, чтобы быстро развести костёр, когда придём. Уже на автомате.
20. Много усилий требуется, чтобы поддерживать дисциплину. Иногда бывают срывы. Это не страшно – «встали, отряхнулись и продолжаем». Не ору, не ругаю, если чувствую, что перебор. В моментах, когда сыновья отказываются бежать утром, я не давлю. Экспериментирую, договариваемся о времени с планшетами.
21. Учу молчать, особенно утром. Встали молча, выпили воды, приняли душ, читаем. 5:57 выбегаем на озеро. Никаких пустых разговоров. Если сам знаешь ответ, не надо задавать вопрос.
22. Когда случился косяк, собираем семейный совет и обсуждаем. Слушаем все точки зрения.
23. Командир в семье должен быть один, как и в партизанском отряде. Тогда такой отряд ждёт успех. Ну и конечно строгая дисциплина, товарищество. Особо осуждается у нас предательство, даже в мыслях.  
24. Устраиваю проверку на грамматические ошибки. Например, я даю сыну переписать без ошибок страницу из книги. Далее проверяю и выделяю красным. Каждая ошибка, минус 10 минут на планшете.
25. Учу сыновей мышлению победителей. Например, говорю им: «Каждый вечер представлять, как их руку поднимают на ринге (победил)».
26. Называю их мужчинами, ругаю женщин в семье (мама, жена, дочь), когда их называют: «мальчики». Никита, когда приходит домой говорит: «Это мы, мужчины пришли».
27. Дочь (17 лет) прошу, чтобы она их называла богатырями, уважала их, считала главнее. Мужчина главный. Чтобы заботилась: сделать покушать, налить воды и т.д.. Так она сама будет развиваться, как женщина.
28. От младшего требую меньше, пока ему 5 лет. Он ещё привязан к маминой «сиське». Она приласкает, согреет, пожалеет, купит «вкусняху». Тоже приходиться бороться с женой.
29. При воспитании сыновей, приходиться воспитывать женщин в их окружении: их мама, бабушка, сестра.
30. Часто повторяю им, что сильно люблю их и рад, что они у меня есть.
31. Начинаю пропаганду Грише, чтобы начинал зарабатывать деньги.

Читайте также по этой теме: «Признаки взрослого мужчины и мужчины ребёнка».